FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE VÍDEOS Pere Marquès-2001

Título Aprende las fracciones con el abuelo educa.


Autores/Productores: El abuelo educa

Colección/Editorial: http://www.educatube.es/category/matematicas/


Temática: Las fracciones.

Objetivos explicitados en el vídeo o en la documentación:
. Conocer las fracciones.
. Saber realizar operaciones con fracciones, (suma,resta, multiplación y división).

Contenidos que se tratan:
(hechos, conceptos, principios, procedimientos, actitudes)
. Fracciones.
Operaciones con fracciones, (suma, resta, multiplicación y división)

Destinatarios: alumnos de educación primaria, segundo ciclo.


TIPOLOGÍA: LECCIÓN MONOTEMATICA

Breve descripción de de las secuencias del vídeo:

. El video es una especie de presentación power point, en el que se va explicando qué es una fracción y como se realizan cada una de las operaciones, y se acompaña estas explicaciones de ejemplos para que los contenidos queden más claros.

Valores que potencia o presenta:

(subrayar uno o más de cada apartado)
DOCUMENTACIÓN: GUíA DIDÁCTICA

SERVICIO DE TELEFORMACIÓN: POR INTERNET

REQUISITOS TÉCNICOS: INTERNET







ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

Eficacia (puede facilitar el logro de sus objetivos. Correcta

Relevancia curricular de los objetivos que persigue. Excelente

Documentación (si tiene) Alta



ASPECTOS TÉCNICOS, ESTÉTICOS Y EXPRESIVOS



Imágenes. Baja
Textos, gráficos y animaciones, correcta
Banda sonora (voces, música...)Alta
Contenidos (calidad, profundidad, organización) Alta
Estructura y ritmo (guión claro, secuenciación...)Correcta
Planteamiento audiovisual (interacción entre elementos)Correcta



ASPECTOS PEDAGÓGICOS


Capacidad de motivación (atractivo, interés. Baja

Adecuación al usuario (contenidos, actividades). Baja

Planteamiento didáctico (organizadores, resumen.... Correcta


OBSERVACIONES

Eficiencia, ventajas que comporta respecto de otros medios
.Explica todo lo que los alumnos tienen que saber de este tema de una manera muy organizada y clara.

Problemas e inconvenientes
. Probablemente se trata de un video nada motivador, ya que simplemente explica, no tiene ningún tipo de atractivo para los alumnos.

A destacar...
Es breve y conciso, pero muy completo.


VALORACIÓN GLOBAL: BAJA


Nombre de la persona evaluadora y fecha: Ana Ros 9/5/2010.